REHABILITACIÓN BASADA EN LA COMUNIDAD Cada persona con parálisis cerebral desde su nacimiento interactúa con un entorno y obtiene determinadas experiencias que lo hacen entender y ubicarse dentro de su propia existencia. Se deben abrir espacios para que el individuo se desarrolle y tenga contacto con otros miembros que compartan o estén vinculados con su misma problemática, así se logrará ubicarlo dentro de un ambiente en donde exista equidad entre él y sus compañeros. Es importante que la persona no sea etiquetada como "discapacitado" sino que se le haga sentir que forma parte de una familia, de una institución y de una comunidad en donde tenga las mismas oportunidades que los demás. La familia debe forjar una buena relación con el niño desde periodos tempranos. Con esto logrará un adecuado desarrollo en la competencia social. EL PROBLEMA DE LA INTEGRACIÓN Uno de los mayores problemas y frustraciones a los que se enfrentan los individuos con parálisis cerebral es el de la integración a una educación regular. Algunos de los factores que influyen para dificultar la integración son: Falta de cercanía de la familia con el niño durante el periodo de formación. Lo más importante es que el niño sienta el apoyo y el cariño de su familia para que su desarrollo sea más pleno. Falta de interacción entre la institución de rehabilitación y el ámbito familiar del discapacitado. Ambos deben actuar en conjunto en la toma de decisiones concernientes al niño con parálisis. Falta de sistemas de detección temprana. Algunos profesionales no saben detectar que un niño sufre de parálisis cerebral. Cuando los padres se dan cuenta de que el desarrollo de su hijo es distinto al de otros niños, deben acudir a distintos profesionales para que diagnostiquen el problema. Entre más pronto se actúe, las consecuencias serán menos graves. Barreras arquitectónicas. La mayoría de los centros educativos en Latinoamérica no poseen las características necesarias para que un niño discapacitado se desplace en ellos. Ignorancia por parte de la sociedad. Hay quien piensa que la parálisis cerebral es contagiosa, que los que la padecen son incapaces de aprender o que inclusive, pueden ser peligrosos.